¿Qué profesor quiero ser?
La segunda parte de la clase tuvimos una parte teórica en la que hablamos sobre la motivación y las emociones que están presentes en el alumno, para saber reconocer, aprender cómo se siente dicho alumno, las circunstncias que lo rodea y encontrar una posible solución par apoder incentivar al alumno a que siga adelante con su estudio y alcance poco a poco sus metas.
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